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規劃計劃

德保縣教育局2019年工作計劃

發布時間: 2019-02-20 09:33:35 ??? 來源: 德保縣教育局 ??? 作者: 德保縣教育局 ??? 點擊量: 2

2019教育工作總體要求是:深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以推進教育現代化為目標,以公平與質量為根本要求,以深化教育綜合改革為根本動力以加強學校黨的建設和教育系統黨風廉政建設為根本保證,認真貫徹執行委、政府的決策部署,以“助脫貧、強基礎、重內涵、提質量”為基本思路,以破解教育發展不平衡不充分問題為導向,以實施教育提升三年行動計劃為抓手,推動全教育高質量發展,滿足人民群眾對公平而有質量教育的需求。

一、持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,切實加強和改進黨對教育工作的領導

(一)繼續深入學習貫徹黨的十九大精神。要突出黨建引領,用習近平新時代中國特色社會主義思想引領教育工作,緊緊圍繞黨的十九大提出的新部署、新目標和新要求,特別是關于“優先發展教育事業”的論述,有計劃、分層次、分專題地組織全教育系統基層黨組織和廣大黨員千部教師開展多形式、全覆蓋的系列專題學習培訓,將深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有機融入各種學習教育活動,進課堂、進教材、進頭腦,進一步擴大宣傳的覆蓋面和影響力,切實在學懂弄通、做實上下功夫

(二)全面推進教育系統黨的建設。按照自治區教育廳、百色市教育局、縣委統一部署,以提升組織力為重點,開展2019年全教育系統黨建質量年活動,加強“三基”建設(即加強基層組織建設、提升基礎工作水平、加強基本能力建設)。貫徹《關于加強中小學黨建工作的實施意見》,完善中小學校黨組織工作機構,配備專兼職黨務工作人員,抓好中小學黨組織書記培訓。堅持把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺,注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導,選拔教學業務骨干充實黨務工作隊伍,著力把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學              和管理骨干。落實《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見(試行)》文件精神,按照屬地管理原則,提升民辦學校黨組織覆蓋面。以黨的建設同步謀劃黨的組織同步設置、黨的工作同步開展為標準批準設立民辦學校。發揮民辦學校黨組織的政治核心作用,確保民辦學校始終堅持社會主義辦學方向。完善教育系統黨建考核機制,把黨建工作納入教育督導內容,與教育教學業務同部署、同落實、同考評將黨建作為學校黨政領導班子、黨組織書記和校長年度考核的重點,并把考評結果與績效考核、職稱評定、評先評優、提拔使用等相結合。扎實組織全系統開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。持續深入推進紅燭先鋒工程,發揮黨建示范學校的引領輻射作用。規范基層黨組織的日常管理,加強對執行三會一課”、組織生活會、黨員固定活動日等制度執行情況的督查。通過“黨建+重點項目”“黨建+崗位示范”等特色品牌創建,激發黨組織活力

(三)強化教育系統意識形態工作。積極意識形態工作,具體落實到我們教育領域,要做好廣大師生的思想政治教育工作,學校是思想建設和意識形態工作的前沿陣地,緊緊圍繞學生、服務學生,促進學生全面發展。以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思想政治工作,將堅持中國特色社會主義辦學方向、培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人作為一項重大戰略任務來抓我們各級教育部門、各級各類學校要深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,抓好“習近平教育思想學悟行”等系列學習宣傳工作,將學校思想政治工作和培育學生社會主義核心價值觀結合起來,抓實抓細抓出成效,按照“把方向、守陣地、防滲透、重引導”的要求,堅決打好意識形態保衛戰、防御戰。

二、學習貫徹落實中央、自治區系列重要文件和全國、全區、全市教育工作會議精神,用足用活政策,尋求發展新突破

積極貫徹落實中共中央、國務院印發的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和全國、全區、全市教育工作會議精神組織學習深刻領悟百色市提出的教育提升年行動計劃(2018-2020年)、普及高中階段教育攻堅計劃、第三期學前教育行動計劃及中小學生校內課后服務工作的指導意見等政策文件,讓黨的教育政策真正落地生根,長葉開花,結出碩果貫徹落實到全教育事業改革發展的各個環節工作中

三、全面落實立樹人根本任務,推進教育內涵發展

(一)健全中小學德育體系。是開展“五個一”活動。以建國70周年為統領,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。二寬主渠道。深化基礎教育課程改革,加強德育課程建設,貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》,中小學校要開齊開足德育和心理健康教育課,推進中小學生心理健康教育工作。在條件具備的中小學校安排心理輔導專(兼)職教師,設立心理健康咨詢室,配備相關設施設備開辟主戰場。按照《義務教育常規管理標準》,繼續開展好校園文化建設,深化文明校園建設,創建常規管理和文明校園示范校。四打造主力軍加強中小學班主任隊伍建設,強化青年骨干教師理想信念教育理不斷提高德育教育隊伍水平

(二)加強體育美育衛生工作。貫徹落實廣西關于加強和改育進學校體育、美育兩個文件精神。積極開展我縣足球特色示范學校建設,舉辦德保縣第十屆小學生籃球比賽,中小學生藝術展演,繼續推進戲曲進校園等活動。加強體育、美育師資和學校衛生管理人員隊伍建設

(三)實施教育質量監測評估。加強多元普惠幼兒園辦園行為監測工作,開展無證幼兒園規范整治工作。抓好中小學課程監測工作,加大義務教育質量監測、監控、提升力度,強化綜合評價對教學改革和質量提升的診斷、改進和引領作用,逐步建立學校辦學基本標準達標監測制度。

(四)進一步加強語言文字工作。組織開展第22屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。繼續實施國家通用語言文字普及攻堅工程,開展縣域語言文字情況監測調查,實施“推普脫貧攻堅行動計劃”,開展普通話水平測試工作加強對貧困地區人員特別是鄉村教師的普通話培訓。開展語言文字工作督導評估,繼續推進“中華經典誦寫講工程”,舉辦漢字聽寫大賽和中華經典誦讀大賽

(五)強化教育督導工作。落實督學責任區制度,加大督學責任區督導工作,充分發揮教育督導在教育教學管理工作中的重要作用,以促進學校自主、持續、特色發展為目標,調整、完善學校考核評估機制和督導評估機制,把督導與評估結合起來,推進素質教育進程中的促進作用。

四、深化教育領域改革,充分激發教育發展活力

(一)加強教育改革統籌謀劃。貫徹落實廣西關于深化教育體制機制改革的實施意見,修訂完善教育質量獎勵資金管理辦法、獎勵方案及獎勵項目和經費,以利于充分調動廣大教師教書育人積極性,穩定教師隊伍,以“學前教育抓覆蓋、義務教育抓均衡、普通高中抓質量、職業教育抓就業”為改革發展目標不斷提升各類教育辦學水平,實現各級各類教育高質量發展

(二)貫徹落實考試招生制度改革貫徹落實國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》、自治區人民政府《廣西深化考試招生制度改革實施方案》及自治區教育廳《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,推進高考綜合改革及初中學業水平考試和高中階段學校考試招生制度改革相關工作

(三)有序推進依法治教。開展校外培訓機構專項治理行動切實減輕中小學生課外負擔。積極開展依法治校示范校創建活動,深入開展青少年法治宣傳教育,繼續開展好青少年學生“學憲法講憲法”和國家憲法日主題教育活動。繼續開展法治進校園巡講活動。

(四)支持和規范民辦教育發展。積極引入社會資金、優質資源到我舉辦優質教育。探索建立支持民辦教育發展的部門協調機制。在符合法定程序的基礎上,簡化、優化、規范民辦學校籌建審批程序,提高服務水平,積板參與全區、全市優化營商環境大行動

五、實施教育提升三年行動計劃,著力補齊教有發展短板

(一)大力推動學前教育普及普惠。全面實施第三期學前教育行動計劃,計劃遷建1所公辦園,全縣學前三年毛入園率達到88.0%,普惠性幼兒園(含公辦園)覆蓋率達86%以上。加快推進鄉鎮中心幼兒園項目建設,年內實現鄉鎮中心幼兒園全覆蓋。組織敬德鎮、都安鄉公辦中心幼兒園、德保縣文博禮民辦幼兒園創建百色市示范幼兒園。

(二)深入推進義務教育優質均衡發展。貫徹落實《自治區人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》,積極推進我縣義務教育優質均衡發展。實施“全面改薄”工程,推進全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件,確保2019年底校舍建設和設備采購任務“過九成”,所有義務教育學校基本辦學條件20條底線全部達標。實施義務教育學校標準化項目建設,2019年計劃改擴建9所義務教育學校,全面消除“大班額“大通鋪”現象,開齊開足國家課程,重點提高小學英語開課率。嚴格執行“雙線四包”控輟保學機制,按照“ー縣一策”制定控輟保學工作方案,,全縣義務教育鞏固率達到94%,初中入學率在97.5%以上。深入推進學區制管理改革。進一步規范學校課后服務。

(三)加快普及高中階段教育。建立和完善高中教師激勵機制。加快推進普及高中階段教育攻堅項目建設,爭取年內開工建設德保第二高中。繼續深化高中課程改革,強化新高考背景下的普通高中課程研究,指導學校構建符合學校實際的學科課程體系,制定實施教育教學質量提升三年行動計劃,積極推動育人模式轉變,推動普通高中多樣化特色化發展2019年全市高中階段毛入學率要達到86%。

(四)大力發展現代職業教育。點推進中職學校辦學條件達標建設。統籌推進中職學校布局調整及專業結構優化,重點打造縣職業技術學校特色專業,堅持市場導向,創新招生方式,擴大學校辦學規模,加強素質和技能培訓,繼續推進引企入校、校辦企業等多元化產教融合模式,實現校企優勢互補,合作共贏。

六、加強教師隊伍建設,為均衡普及發展提供有力支撐

(一)深化師德師風建設。進一步落實教育管理、考核、監督于一體的中小學教師師德建設長效機制,樹立一批師德典型,開展向“最美教師”學習活動。持續開展中小學在職教師從事有償補課等違規行為的專項治理,實行黨員教師承諾制,建立師德考核負面清單制度,嚴格落實師德考核“一票否決制”整治師德失范行為。開展師德優秀工作案例評選、“我的教師夢”主題演講活動。教師節前,在全組織開展優秀教師、優秀班主任評選表彰活動

(二)提升教師專業素質。組織開展各級各類教師技能大認真組織實施2019縣級培訓、“國培計劃”和“區培計劃”,培訓對象重點向深度貧困的教師傾斜。積極對接實施深圳市南山區對口幫扶教師培訓項目。充分利用深圳市南山區優質師資培訓資源,通過對我中小學(幼兒園)骨干校(園)長、學科骨干教師進行高端式、精英化的培訓,幫助我打造優秀中小學(幼兒園)教師培訓團隊

(三)深化教師人事管理制度改革。貫徹落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。推進屬地縣落實教師隊伍建設的主體責任,探索破解教師隊伍建設體制機制瓶頸的新舉措。推進“縣管校聘”管理體制試點改革。推進教師職稱制度改革,進一步完善教師管理信息平臺,提高教師管理服務效率

(四)加強師資政策保障。圍繞義務教育均衡發展督導評估及普及高中階段教育攻堅目標任務,以補齊中小學教師缺口,緩解學科、年齡結構性矛盾為導向,加大實施鄉村教師支持計劃力度,進一步提升教師幸福感、獲得感、榮譽感。繼锳抓好中小學教師公開招聘、專項“雙選會”招聘、教師特崗計劃、小學全科教師定向培養計劃。組織開展教師專項計劃、優秀退休教師支教計劃招募項目等。加大鄉村教師培養補充力度。加大鄉村教師生活補助提標擴面力度。

七、大力促進教育公平,完善公共教育服務體系

(一)辦好特殊教育。實施第二期特殊教育提升計劃,落實“人一案”,重點解決實名登記的未入學殘疾兒童少年義務教育入學問題,鞏固自治區特殊教育示范校成果,推進特殊教育課程改革。擴大非義務教育階段特殊教育規模,推動特珠教育學校辦好職業教育和學前教育。

(二)加快發展民族教育。加強壯漢雙語教師培養培訓工作,加強少數民族教育教學質量監測工作。組織參加全區民族團結教育知識競賽、全區小學生標準壯語才藝表演比賽、全區中學生標準壯語誦讀比賽和全區壯漢雙語教學現場觀摩活動

(三)全力抓好教育基礎設施建設。明確目標任務、突出重點,以攻堅戰的決心和作風,千方百計破解難題,全力推進教育項目建設各項工作,抓好德保縣第二高中建設攻堅戰沖刺根據目前的建設進度,年內完成全部計劃任務數,時間緊迫任務艱巨。密切協調各有關部門加快推進在建項目建設進度,確保全年任務全面完成

(四)推進教育信息化建設。加快推進中小學寬帶網絡接入和網絡教學環境建設,基本實現中小學寬帶網絡教學環境全面普及。努力探索“網絡學習空間人人通”建設模式,推進信息技術與教育教學融合創新,繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動,鼓勵學校充分利用信息化手段開展區域協同教研,推動形成“課堂用、經常用、普遍用”的信息化教學新常態。

(五)堅決打好教育脫貧攻堅戰。聚焦鄉村振興戰略和深度貧困地區教育脫貧攻堅的實施,著力解決鄉村教育存在的資源緊缺等問題,補齊鄉村教育發展短板。全面落實國家、自治區各類學生資助政策,扎實推進教育惠民工程。加大資助政策宣傳力度,全面推進資助育人。強化資助資金監管,開展資助工作專項檢査。深化深圳與德保教育扶貧協作,按照《深圳南山區教育局?德保縣教育局“十三五”教育對口幫扶框架協議》確定的教育人才隊伍培訓、中小學校結對幫扶中職學校辦學能力提升、義務教育學校辦學水平督導評估、教育信息化等具體幫扶內容,加快推進落實。

(六)切實守好師生安全防線。以安全教育和安全管理為核心,筑牢校園安全防線,特別是要堅持預防為主的原則,健全和完善安全風險防控機制及校園安全長效機制,以“三化、三建設”(即安全教育課程化、安全演練常態化、安全職責全員化;建設校園安全保障體系、建設家校共管體系、建設安全工作考核體系)為主線,不斷提升學校安全能力建設,把安全管理職責落實到學校教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、第一個環節。堅持問題導向,認真分析和研判群眾關切、社會關注的學校安全問題。開展學校安全教育課師資安全素養和安全穩定管理隊伍能力提升培訓,開展問題隱患和矛盾糾紛的排査整治、化解工作。積極開展防范“黃、賭、毒、傳、邪、艾”工作,做好抵御滲透和防范校園傳教工作。加強值班值守和信息報送工作,妥善及時處置各類突發事件,不發生影響政治安全的重大事件、不發生暴恐事件、不發生大規模群體性事件、不發生重大惡性刑事案件、不發生群死群傷的公共安全事件,全力維護校園安全穩定,努力確保師生生命安全

(七)做好鄉村小學及教學點優化布局調整。全面貫徹中央、自治區、百色市關于鄉村小學布局調整工作的文件精神,以辦人民滿意教育為目標,落實《德保縣義務教育學校布局專項規劃(2013-2020年)》,在以往鄉村小學及教學點布局調整基礎上,根據新情況、新條件和新要求,進一步解決鄉村小學及教學點規模過小、教育資源配置不合理、教育資源使用不高的問題,于2019年秋季開學前完成20名學生以下校點撤并工作,推動鄉村小學教育均衡發展、優質發展。

、突出重點,堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作

進一步提高認識,認清形勢,保持定力,増強信心,堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗工作推向深入,用“以案警教”“以案警校”持續凈化和修復政治生態,重塑教育形象。

(一)層層傳導壓力,壓緊壓實主體責任。落實全面從嚴治和黨風廉政建設主體責任,核心在領導班子,關鍵在黨組織書記,重點在班子成員。一壓實學校領導班子的集體責任。把全面從嚴治黨作為應盡之責、分內之事,堅持把黨風廉政建設工作和教育工作一起謀劃、一起部署,起考核。二是壓實班子成員的“一崗雙責”行政負責人要落實黨政同責,班子其他成員要落實一崗雙責,既要抓好自身的業務工作,又要抓好分管領域的黨風廉政建設工作,做到管人、做事治黨相結合,使責任一級一級扛起來,壓力ー層一層傳下去,真正把擔子挑起來,把責任扛起來,做到真管真嚴、敢管管嚴、長管長嚴

(二)抓常抓細抓長,持續深化作風建設。進一步規范“三重一大”事項決策,深化崗位廉政防控機制建設,抓好《廉潔自律準則》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規的學習宣傳、貫徹落實,打好落實中央“八項規定”精神的攻堅戰、持久戰,組織實施“清廉教育”系列工程,深入糾正“四風”問題,警惕糾正形式主義、官僚主義等十種“四風”新表現。以作風建設帶動良好教風、學風、校風、行風的形成,確保教育發展環境風清氣正。

(三)保持高壓態勢,堅定不移懲治腐敗。深入開展教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,緊盯發生在群眾身邊教育領域的“微腐敗”,緊盯腐敗易發多發的重點領域和重點崗位嚴肅查處工程建設、設備購買、招生考試、職稱評審、選人用人等方面的違紀違法行為;嚴肅查處利用職務插手教材教輔發行、招標采購等領域的案件;嚴肅查處領導干部違規兼職取酬、套取教育經費的案件,切實提高反腐敗工作的針對性和各學校的黨組織和有效性。繼續開展亂收費專項治理工作,重點抓好中小學有償補課、義務教育擇校亂收費、中小學教輔材料散濫等問題治理,規范各級各類教育收費行為

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德保縣教育局2019年工作計劃

發布時間: 2019-02-20 09:33:35 ?

2019教育工作總體要求是:深入學習貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,以推進教育現代化為目標,以公平與質量為根本要求,以深化教育綜合改革為根本動力以加強學校黨的建設和教育系統黨風廉政建設為根本保證,認真貫徹執行委、政府的決策部署,以“助脫貧、強基礎、重內涵、提質量”為基本思路,以破解教育發展不平衡不充分問題為導向,以實施教育提升三年行動計劃為抓手,推動全教育高質量發展,滿足人民群眾對公平而有質量教育的需求。

一、持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,切實加強和改進黨對教育工作的領導

(一)繼續深入學習貫徹黨的十九大精神。要突出黨建引領,用習近平新時代中國特色社會主義思想引領教育工作,緊緊圍繞黨的十九大提出的新部署、新目標和新要求,特別是關于“優先發展教育事業”的論述,有計劃、分層次、分專題地組織全教育系統基層黨組織和廣大黨員千部教師開展多形式、全覆蓋的系列專題學習培訓,將深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神有機融入各種學習教育活動,進課堂、進教材、進頭腦,進一步擴大宣傳的覆蓋面和影響力,切實在學懂弄通、做實上下功夫

(二)全面推進教育系統黨的建設。按照自治區教育廳、百色市教育局、縣委統一部署,以提升組織力為重點,開展2019年全教育系統黨建質量年活動,加強“三基”建設(即加強基層組織建設、提升基礎工作水平、加強基本能力建設)。貫徹《關于加強中小學黨建工作的實施意見》,完善中小學校黨組織工作機構,配備專兼職黨務工作人員,抓好中小學黨組織書記培訓。堅持把黨務工作崗位作為培養干部的重要平臺,注重選拔優秀黨務工作人員擔任學校行政領導,選拔教學業務骨干充實黨務工作隊伍,著力把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成教學              和管理骨干。落實《關于加強民辦學校黨的建設工作的意見(試行)》文件精神,按照屬地管理原則,提升民辦學校黨組織覆蓋面。以黨的建設同步謀劃黨的組織同步設置、黨的工作同步開展為標準批準設立民辦學校。發揮民辦學校黨組織的政治核心作用,確保民辦學校始終堅持社會主義辦學方向。完善教育系統黨建考核機制,把黨建工作納入教育督導內容,與教育教學業務同部署、同落實、同考評將黨建作為學校黨政領導班子、黨組織書記和校長年度考核的重點,并把考評結果與績效考核、職稱評定、評先評優、提拔使用等相結合。扎實組織全系統開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。持續深入推進紅燭先鋒工程,發揮黨建示范學校的引領輻射作用。規范基層黨組織的日常管理,加強對執行三會一課”、組織生活會、黨員固定活動日等制度執行情況的督查。通過“黨建+重點項目”“黨建+崗位示范”等特色品牌創建,激發黨組織活力

(三)強化教育系統意識形態工作。積極意識形態工作,具體落實到我們教育領域,要做好廣大師生的思想政治教育工作,學校是思想建設和意識形態工作的前沿陣地,緊緊圍繞學生、服務學生,促進學生全面發展。以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思想政治工作,將堅持中國特色社會主義辦學方向、培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人作為一項重大戰略任務來抓我們各級教育部門、各級各類學校要深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,抓好“習近平教育思想學悟行”等系列學習宣傳工作,將學校思想政治工作和培育學生社會主義核心價值觀結合起來,抓實抓細抓出成效,按照“把方向、守陣地、防滲透、重引導”的要求,堅決打好意識形態保衛戰、防御戰。

二、學習貫徹落實中央、自治區系列重要文件和全國、全區、全市教育工作會議精神,用足用活政策,尋求發展新突破

積極貫徹落實中共中央、國務院印發的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和全國、全區、全市教育工作會議精神組織學習深刻領悟百色市提出的教育提升年行動計劃(2018-2020年)、普及高中階段教育攻堅計劃、第三期學前教育行動計劃及中小學生校內課后服務工作的指導意見等政策文件,讓黨的教育政策真正落地生根,長葉開花,結出碩果貫徹落實到全教育事業改革發展的各個環節工作中

三、全面落實立樹人根本任務,推進教育內涵發展

(一)健全中小學德育體系。是開展“五個一”活動。以建國70周年為統領,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。二寬主渠道。深化基礎教育課程改革,加強德育課程建設,貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》,中小學校要開齊開足德育和心理健康教育課,推進中小學生心理健康教育工作。在條件具備的中小學校安排心理輔導專(兼)職教師,設立心理健康咨詢室,配備相關設施設備開辟主戰場。按照《義務教育常規管理標準》,繼續開展好校園文化建設,深化文明校園建設,創建常規管理和文明校園示范校。四打造主力軍加強中小學班主任隊伍建設,強化青年骨干教師理想信念教育理不斷提高德育教育隊伍水平

(二)加強體育美育衛生工作。貫徹落實廣西關于加強和改育進學校體育、美育兩個文件精神。積極開展我縣足球特色示范學校建設,舉辦德保縣第十屆小學生籃球比賽,中小學生藝術展演,繼續推進戲曲進校園等活動。加強體育、美育師資和學校衛生管理人員隊伍建設

(三)實施教育質量監測評估。加強多元普惠幼兒園辦園行為監測工作,開展無證幼兒園規范整治工作。抓好中小學課程監測工作,加大義務教育質量監測、監控、提升力度,強化綜合評價對教學改革和質量提升的診斷、改進和引領作用,逐步建立學校辦學基本標準達標監測制度。

(四)進一步加強語言文字工作。組織開展第22屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。繼續實施國家通用語言文字普及攻堅工程,開展縣域語言文字情況監測調查,實施“推普脫貧攻堅行動計劃”,開展普通話水平測試工作加強對貧困地區人員特別是鄉村教師的普通話培訓。開展語言文字工作督導評估,繼續推進“中華經典誦寫講工程”,舉辦漢字聽寫大賽和中華經典誦讀大賽

(五)強化教育督導工作。落實督學責任區制度,加大督學責任區督導工作,充分發揮教育督導在教育教學管理工作中的重要作用,以促進學校自主、持續、特色發展為目標,調整、完善學校考核評估機制和督導評估機制,把督導與評估結合起來,推進素質教育進程中的促進作用。

四、深化教育領域改革,充分激發教育發展活力

(一)加強教育改革統籌謀劃。貫徹落實廣西關于深化教育體制機制改革的實施意見,修訂完善教育質量獎勵資金管理辦法、獎勵方案及獎勵項目和經費,以利于充分調動廣大教師教書育人積極性,穩定教師隊伍,以“學前教育抓覆蓋、義務教育抓均衡、普通高中抓質量、職業教育抓就業”為改革發展目標不斷提升各類教育辦學水平,實現各級各類教育高質量發展

(二)貫徹落實考試招生制度改革貫徹落實國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》、自治區人民政府《廣西深化考試招生制度改革實施方案》及自治區教育廳《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,推進高考綜合改革及初中學業水平考試和高中階段學校考試招生制度改革相關工作

(三)有序推進依法治教。開展校外培訓機構專項治理行動切實減輕中小學生課外負擔。積極開展依法治校示范校創建活動,深入開展青少年法治宣傳教育,繼續開展好青少年學生“學憲法講憲法”和國家憲法日主題教育活動。繼續開展法治進校園巡講活動。

(四)支持和規范民辦教育發展。積極引入社會資金、優質資源到我舉辦優質教育。探索建立支持民辦教育發展的部門協調機制。在符合法定程序的基礎上,簡化、優化、規范民辦學校籌建審批程序,提高服務水平,積板參與全區、全市優化營商環境大行動

五、實施教育提升三年行動計劃,著力補齊教有發展短板

(一)大力推動學前教育普及普惠。全面實施第三期學前教育行動計劃,計劃遷建1所公辦園,全縣學前三年毛入園率達到88.0%,普惠性幼兒園(含公辦園)覆蓋率達86%以上。加快推進鄉鎮中心幼兒園項目建設,年內實現鄉鎮中心幼兒園全覆蓋。組織敬德鎮、都安鄉公辦中心幼兒園、德保縣文博禮民辦幼兒園創建百色市示范幼兒園。

(二)深入推進義務教育優質均衡發展。貫徹落實《自治區人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》,積極推進我縣義務教育優質均衡發展。實施“全面改薄”工程,推進全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件,確保2019年底校舍建設和設備采購任務“過九成”,所有義務教育學校基本辦學條件20條底線全部達標。實施義務教育學校標準化項目建設,2019年計劃改擴建9所義務教育學校,全面消除“大班額“大通鋪”現象,開齊開足國家課程,重點提高小學英語開課率。嚴格執行“雙線四包”控輟保學機制,按照“ー縣一策”制定控輟保學工作方案,,全縣義務教育鞏固率達到94%,初中入學率在97.5%以上。深入推進學區制管理改革。進一步規范學校課后服務。

(三)加快普及高中階段教育。建立和完善高中教師激勵機制。加快推進普及高中階段教育攻堅項目建設,爭取年內開工建設德保第二高中。繼續深化高中課程改革,強化新高考背景下的普通高中課程研究,指導學校構建符合學校實際的學科課程體系,制定實施教育教學質量提升三年行動計劃,積極推動育人模式轉變,推動普通高中多樣化特色化發展2019年全市高中階段毛入學率要達到86%。

(四)大力發展現代職業教育。點推進中職學校辦學條件達標建設。統籌推進中職學校布局調整及專業結構優化,重點打造縣職業技術學校特色專業,堅持市場導向,創新招生方式,擴大學校辦學規模,加強素質和技能培訓,繼續推進引企入校、校辦企業等多元化產教融合模式,實現校企優勢互補,合作共贏。

六、加強教師隊伍建設,為均衡普及發展提供有力支撐

(一)深化師德師風建設。進一步落實教育管理、考核、監督于一體的中小學教師師德建設長效機制,樹立一批師德典型,開展向“最美教師”學習活動。持續開展中小學在職教師從事有償補課等違規行為的專項治理,實行黨員教師承諾制,建立師德考核負面清單制度,嚴格落實師德考核“一票否決制”整治師德失范行為。開展師德優秀工作案例評選、“我的教師夢”主題演講活動。教師節前,在全組織開展優秀教師、優秀班主任評選表彰活動

(二)提升教師專業素質。組織開展各級各類教師技能大認真組織實施2019縣級培訓、“國培計劃”和“區培計劃”,培訓對象重點向深度貧困的教師傾斜。積極對接實施深圳市南山區對口幫扶教師培訓項目。充分利用深圳市南山區優質師資培訓資源,通過對我中小學(幼兒園)骨干校(園)長、學科骨干教師進行高端式、精英化的培訓,幫助我打造優秀中小學(幼兒園)教師培訓團隊

(三)深化教師人事管理制度改革。貫徹落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。推進屬地縣落實教師隊伍建設的主體責任,探索破解教師隊伍建設體制機制瓶頸的新舉措。推進“縣管校聘”管理體制試點改革。推進教師職稱制度改革,進一步完善教師管理信息平臺,提高教師管理服務效率

(四)加強師資政策保障。圍繞義務教育均衡發展督導評估及普及高中階段教育攻堅目標任務,以補齊中小學教師缺口,緩解學科、年齡結構性矛盾為導向,加大實施鄉村教師支持計劃力度,進一步提升教師幸福感、獲得感、榮譽感。繼锳抓好中小學教師公開招聘、專項“雙選會”招聘、教師特崗計劃、小學全科教師定向培養計劃。組織開展教師專項計劃、優秀退休教師支教計劃招募項目等。加大鄉村教師培養補充力度。加大鄉村教師生活補助提標擴面力度。

七、大力促進教育公平,完善公共教育服務體系

(一)辦好特殊教育。實施第二期特殊教育提升計劃,落實“人一案”,重點解決實名登記的未入學殘疾兒童少年義務教育入學問題,鞏固自治區特殊教育示范校成果,推進特殊教育課程改革。擴大非義務教育階段特殊教育規模,推動特珠教育學校辦好職業教育和學前教育。

(二)加快發展民族教育。加強壯漢雙語教師培養培訓工作,加強少數民族教育教學質量監測工作。組織參加全區民族團結教育知識競賽、全區小學生標準壯語才藝表演比賽、全區中學生標準壯語誦讀比賽和全區壯漢雙語教學現場觀摩活動

(三)全力抓好教育基礎設施建設。明確目標任務、突出重點,以攻堅戰的決心和作風,千方百計破解難題,全力推進教育項目建設各項工作,抓好德保縣第二高中建設攻堅戰沖刺根據目前的建設進度,年內完成全部計劃任務數,時間緊迫任務艱巨。密切協調各有關部門加快推進在建項目建設進度,確保全年任務全面完成

(四)推進教育信息化建設。加快推進中小學寬帶網絡接入和網絡教學環境建設,基本實現中小學寬帶網絡教學環境全面普及。努力探索“網絡學習空間人人通”建設模式,推進信息技術與教育教學融合創新,繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動,鼓勵學校充分利用信息化手段開展區域協同教研,推動形成“課堂用、經常用、普遍用”的信息化教學新常態。

(五)堅決打好教育脫貧攻堅戰。聚焦鄉村振興戰略和深度貧困地區教育脫貧攻堅的實施,著力解決鄉村教育存在的資源緊缺等問題,補齊鄉村教育發展短板。全面落實國家、自治區各類學生資助政策,扎實推進教育惠民工程。加大資助政策宣傳力度,全面推進資助育人。強化資助資金監管,開展資助工作專項檢査。深化深圳與德保教育扶貧協作,按照《深圳南山區教育局?德保縣教育局“十三五”教育對口幫扶框架協議》確定的教育人才隊伍培訓、中小學校結對幫扶中職學校辦學能力提升、義務教育學校辦學水平督導評估、教育信息化等具體幫扶內容,加快推進落實。

(六)切實守好師生安全防線。以安全教育和安全管理為核心,筑牢校園安全防線,特別是要堅持預防為主的原則,健全和完善安全風險防控機制及校園安全長效機制,以“三化、三建設”(即安全教育課程化、安全演練常態化、安全職責全員化;建設校園安全保障體系、建設家校共管體系、建設安全工作考核體系)為主線,不斷提升學校安全能力建設,把安全管理職責落實到學校教育教學工作的每一個崗位、每一個時段、第一個環節。堅持問題導向,認真分析和研判群眾關切、社會關注的學校安全問題。開展學校安全教育課師資安全素養和安全穩定管理隊伍能力提升培訓,開展問題隱患和矛盾糾紛的排査整治、化解工作。積極開展防范“黃、賭、毒、傳、邪、艾”工作,做好抵御滲透和防范校園傳教工作。加強值班值守和信息報送工作,妥善及時處置各類突發事件,不發生影響政治安全的重大事件、不發生暴恐事件、不發生大規模群體性事件、不發生重大惡性刑事案件、不發生群死群傷的公共安全事件,全力維護校園安全穩定,努力確保師生生命安全

(七)做好鄉村小學及教學點優化布局調整。全面貫徹中央、自治區、百色市關于鄉村小學布局調整工作的文件精神,以辦人民滿意教育為目標,落實《德保縣義務教育學校布局專項規劃(2013-2020年)》,在以往鄉村小學及教學點布局調整基礎上,根據新情況、新條件和新要求,進一步解決鄉村小學及教學點規模過小、教育資源配置不合理、教育資源使用不高的問題,于2019年秋季開學前完成20名學生以下校點撤并工作,推動鄉村小學教育均衡發展、優質發展。

、突出重點,堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗工作

進一步提高認識,認清形勢,保持定力,増強信心,堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗工作推向深入,用“以案警教”“以案警校”持續凈化和修復政治生態,重塑教育形象。

(一)層層傳導壓力,壓緊壓實主體責任。落實全面從嚴治和黨風廉政建設主體責任,核心在領導班子,關鍵在黨組織書記,重點在班子成員。一壓實學校領導班子的集體責任。把全面從嚴治黨作為應盡之責、分內之事,堅持把黨風廉政建設工作和教育工作一起謀劃、一起部署,起考核。二是壓實班子成員的“一崗雙責”行政負責人要落實黨政同責,班子其他成員要落實一崗雙責,既要抓好自身的業務工作,又要抓好分管領域的黨風廉政建設工作,做到管人、做事治黨相結合,使責任一級一級扛起來,壓力ー層一層傳下去,真正把擔子挑起來,把責任扛起來,做到真管真嚴、敢管管嚴、長管長嚴

(二)抓常抓細抓長,持續深化作風建設。進一步規范“三重一大”事項決策,深化崗位廉政防控機制建設,抓好《廉潔自律準則》《新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規的學習宣傳、貫徹落實,打好落實中央“八項規定”精神的攻堅戰、持久戰,組織實施“清廉教育”系列工程,深入糾正“四風”問題,警惕糾正形式主義、官僚主義等十種“四風”新表現。以作風建設帶動良好教風、學風、校風、行風的形成,確保教育發展環境風清氣正。

(三)保持高壓態勢,堅定不移懲治腐敗。深入開展教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理,緊盯發生在群眾身邊教育領域的“微腐敗”,緊盯腐敗易發多發的重點領域和重點崗位嚴肅查處工程建設、設備購買、招生考試、職稱評審、選人用人等方面的違紀違法行為;嚴肅查處利用職務插手教材教輔發行、招標采購等領域的案件;嚴肅查處領導干部違規兼職取酬、套取教育經費的案件,切實提高反腐敗工作的針對性和各學校的黨組織和有效性。繼續開展亂收費專項治理工作,重點抓好中小學有償補課、義務教育擇校亂收費、中小學教輔材料散濫等問題治理,規范各級各類教育收費行為

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